信息化已经成为我国提高国家竞争力的核心内容和任务。特别是十七大报告中还首次提出了信息化与工业化融合发展的崭新命题，充分反映出十六大以来，中央对信息化的认识不断深化，对信息化重视程度不断提升，是与时俱进的最新体现，同时，也指明了信息化与工业化互相促进，共同发展的具有中国特色的跨越式发展之路。

　　领导干部是党的信息化建设的组织者、领导者和决策者，是实现国家经济发展、社会进步、民族复兴的领路人和坚强核心。领导干部信息素质的高低，将直接决定信息化建设事业的成败。一方面，随着信息化战略地位的日益突出，领导干部信息素质、信息意识、信息能力，将决定我国能否实现信息化发展目标，能否 “大力推进信息化与工业化融和，促进工业由大变强”，能否更加自觉地走科学发展道路，能否在新的形势下解放和发展生产力，能否全面建设小康社会；另一方面，对今天的各级领导干部来说，信息网络既是服务民众的新平台，也是了解民意的直通车，是了解民意、学习思考，获取信息、开阔眼界、与民同行，提升全球化视野，促进科学决策的重要手段。领导干部的信息素质将是影响更新观念，直面民意，创新工作方式，提高领导水平、驾驭能力和工作效率的重要因素。

　　党的十七大报告指出，要“继续大规模培训干部，充分发挥党校、行政学院、干部学院作用，大幅度提高干部素质。”提升领导干部的信息素质，是各级党校在全面加强干部素质教育方面肩负的重要使命。党校、行政学院开展信息素质教育有其得天独厚的条件。首先，党校、行政学院的学习一般为脱产学习，学员学习比较投人，学习时间也比较有保障，适合干部信息素质的综合培训。其次，目前大多数副省级以上党校的信息化建设具有一定的规模，这样的软环境对提高学员的信息素质具有很强的促进作用。第三，党校拥有信息技术较强的信息网络中心，成为党校、行政学院干部信息素质教育的重要平台。目前，副省级以上党校一般都已有网络信息中心，其中一部分工作就是承担学员的计算机和网络应有的教学工作。这比领导干部通过书、报、网络自学获得这方面知识来的更容易接受，效果更好。第四，随着党校数字图书馆建设的开展，为领导干部信息素质教育提供了物质保障，而且党校图书馆拥有一支业务熟练、技术精良的专业队伍，使党校具有信息素质教育的人力优势。有鉴于此，各级党校、行政学院应将信息素质教育列为干部培训的必修课，统一标准和培训大纲，编制一批高质量的实用培训教材，同时，大胆改革教育方式，提高培训实效，采取培训目标层次化、培训内容实用化和授课模式多样化的培训策略，加强领导干部的信息意识和信息能力的培养。充分利用党校和社会信息化成果，将信息素质教育渗透到干部教育中去，使领导干部深刻体会到信息化对生活、学习和工作方式带来的巨变，促使他们自觉提高自身的信息素质。